Розвиток малюка від 6 місяців до 1 року

Догляд та гармонійний розвиток дитини від 6 місяців до 1 року

Крупна моторика

Батькам необхідно розвивати загальну рухову активність своєї дитини.

Підтримувати та заохочувати малюка, коли він намагається сидіти, вставати на ніжки, ходити.

Дрібна моторика

Пропонуйте дитині іграшки, маленькі предмети для розвитку тонкої моторики. Наприклад, навчайте дитинку знімати із стержня пірамідки декілька кілець та нанизувати кільця на стержень пірамідки, опускати дрібні предмети у вузький отвір.

Стискаючи пальчики свого малюка в кулачок та розтискаючи їх, грайте «дай-дай», «сорока ворона кашку варила», показуйте «до побачення».

Зорове сприйняття

Закликайте знайти заховану в присутності дитини іграшку. Запитуйте «Де мама?», «Де папа?».

Потрібно показувати дитині іграшки та фотографії з чіткими контурами, дрібними предметами, та обов’язково словесно називати їх «му-му», «гав-гав», тощо.

Слухове сприйняття

Обов’язково розмовляйте з дитиною, стимулюйте малюка повторювати інтонацію мови дорослого, відтворювати нові почуті звуки, робити танцювальні рухи під веселу ритмічну музику.

Імпресивна та експресивна мова

Потрібно стимулювати дитину за проханням показувати частини обличчя ляльки або дорослого, впізнавати предмети на картинках.

Вчить свою дитину повторювати нові склади, повторюючи за дорослими, називати людей та предмети складами.

Інтелектуальний розвиток

Дуже важливо стимулювати пізнавальну активність Вашого малюка розвивати навички:

  • шукати іграшку, сховану у присутності дитини, наприклад, дорослий накриває іграшку рушником або коробочкою, і просить дитину її знайти;
  • пізнавати значення коротких фраз: «Де м’ячик?», «Покажи носик» тощо;
  • навчайте виконувати наступні дії: «Помахай ручкою», «Дай ручку» тощо.

Гра

Малиш вже може знімати зі стержня пірамідки декілька кілець, нанизувати кільця на стержень пірамідки, ставить кубик на кубик.

Самообслуговування

Дорослим потрібно формувати навики дитини їсти густу їжу з ложки самостійно.

Емоції, соціальна поведінка

Доцільно стимулювати розвиток у Вашої дитини наступних навичок: махати рукою на прощання, за проханням обнімати батьків.

В тому випадку, коли спостереження за дитиною дозволяють думати про затримку розвитку емоційно-комунікативної сфери, можливе проведення холдинг-терапії: матуся бере свою дитину на руки, тісно притискає до себе, при цьому мама повинна мати можливість дивитись дитині прямо в очі. Не послаблюючи обіймів, мама говорить про свої почуття та свою любов до малюка.

Спонукайте та заохочуйте свою  дитину до наслідування дій дорослого.

Вашій дитині стане у нагоді: картонні книжки, лялька, пірамідка з великими та дрібними кільцями, фігурки тварин, м’які іграшки, машинка середніх розмірів з шнурочком, іграшковий телефон, музичний металофон, коробочки різних розмірів, кольорів та форм, набір пластмасового посуду, відерце.

Інформація до цього розділу підготовлена на основі чинного Наказу Міністерства охорони здоров’я України №149 від 20.03.2008 року «Про затвердження Клінічного протоколу медичного догляду за здоровою дитиною віком до 3 років». Цей документ був розроблений на виконання доручення Президента України №1-1/252, Конвенції ООН про права дитини, Європейської стратегії "Здоров я та розвиток дітей і підлітків".

Розвиток малюка від 6 місяців до 1 року | Розвиток малюка від 1-го до 3-х років